党员精品个人先进事迹材料多篇

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苏联文学家奥斯特洛夫斯基说过：人生最宝贵的是生命，生命属于人只有一次。一个人的生命应当这样度过：当他回忆往事的时候，他不致因虚度年华而悔恨，也不致因碌碌无为而羞愧;人的生命是短暂的，或重于泰山，或轻于鸿毛。x岁的是电力公司计划科的普通业务员，十多年来始终在计划岗位默默无闻、无声无息地奉献着，没有惊天动地的业绩，也没有豪情壮志的语言，却在自己平凡的岗位上塑造了一种不平凡的敬业精神，成为带动周围同志踏踏实实工作的典范，得到了领导和同志们的一致称赞。

，女，x年x月出生，现年x岁，大专学历，预备党员，经济师职称，x年至x年x月在军械工程学院服兵役，x年从部队复员到物资供应中心工作至今，在计划科主要负责十多年来分公司农电、营销、生技大修、技改等工程合同的签订及履约情况。她任劳任怨，一心扑到工作上，以满腔的热情创业干事，出色地完成领导交办的各项任务，多次被评为公司先进女职工和中心先进工作者，用自己的真情奉献书写了充满意义的人生。

忘我工作真情无悔

是一个踏踏实实、埋头奉献的人，对待工作她达到了忘我的境界，在事业和家庭之间，她毅然决然选择事业，真正做到了舍小家、顾大家。在领导的眼里，她是一个恪守职责的优秀员工;在同事们眼里，她是一个拼搏奋斗的示范榜样;可是，在孩子的心中她却是个不称职的母亲。每每想起这些，她就感到愧对孩子家庭。但看到看到计划科的工作顺利进行时，她又感到欣慰，感到无怨无悔。

丈夫常年在外地工作，孩子上#年级，衣食住行、上学接送、看病就医和学业辅导全靠她一人照顾。20xx年，为了进一步提升物资管理水平，推进信息化管理重上一个新台阶，适应现代企业管理的新趋势，物资中心决定引进erp智能管理系统，对物资模块数据管理进行升级。常年从事计划工作，熟悉计划工作各个环节，具备丰富的经验，于是完成erp工作的任务就落到了她的肩头。开展erp工作首先需要参加为期一个月的封闭式培训。面对丈夫常年在外地上班、孩子无人照看的困难，周围一些亲朋好友都劝她放弃参加培训，让公司另选他人。但被婉言拒绝了，她说：erp是物资中心的一项重要工作，关系到物资管理的全局，如果这项工作做不好，将会影响以后计划工作的顺利开展;组织和领导把任务交给我，说明对我的信任，我一定要做好!在她的劝说下，周围的人都转而支持她的行为。接到省公司的培训通知，她把年幼的孩子托付给了好友，千叮咛万嘱咐后，参加了为期一个月的封闭式培训。漫长的培训期间，她强忍着对幼小孩子的思念，坚持学习，认真遵守培训纪律，熟练掌握了erp工作的要领，得到了培训教师的高度评价。由于不能随便与家庭联系，更不能随意请假探亲，对托付给他人照看的孩子十分担忧，深夜也曾经难过的流下泪水，但她擦干眼泪后露出的是坚强的笑容，坚持不懈地学习新知识新技能。

回到单位后，孩子哭的像泪人，希望母亲能够多陪陪她。但是分公司物资模块的数据清理工作开始了，她必须把自己所学的新知识应用到具体实践。紧张的工作中，她又一次把孩子托付给朋友看管，自己经常加班加点，有时需要熬到深夜，第二天还要坚持正点上班。艰辛的付出得到了丰硕的回报，20xx年年底，分公司物资模块的数据清理工作顺利完成，得到专业组的一致好评。虽然为了工作让孩子多受了苦，但她感到非常值得，无怨无悔，因为自己为公司做了一件意义重大的事情。

追求进步思想上进

不单业务娴熟，工作认真，而且思想上追求进步，积极上进。平时，她尊敬领导，团结同志，认认真真对待每一项工作，真诚真心对待每一位同志，以满腔的热情高效完成领导交付的每项任务。她具有强烈的团队观念和协作意识，乐于助人，周围的同事中，无论谁的生活和工作遇到难题，她都主动伸出热情的双手，帮助同事们的排忧解难。对于年轻的同事，她热心指导，帮助他们提升业务水平;对于物资中心的工会、妇联等工作，她积极参与，竭尽全力提供服务;对于中心开展的各种竞赛活动，她积极竞争，不甘落后，争优创先;对于本职工作，她严谨细致，一丝不苟，较好地完成了各项工作。在单位，她是科室的骨干;在同事眼里，她是爱岗敬业、热心帮忙的好同志，因此多次被评为公司先进女职工和中心先进工作者。领导和同志们非常尊重，把她看作学习的典型和楷模，20xx年光荣地加入中国共产党，成为一名预备党员。在人生的道路上，步入一个崭新阶段。

十几载年的真情奉献，十几载的无悔岁月，十几载的风风雨雨，十几载的丰硕收获。一个人做一件好事不难，一个人努力工作一天也不难，难能可贵的是持之以恒、十八年如一日的默默奉献。但更可贵的是，在诸多荣誉面前始终保持一颗冷静的心，她说：我只是踏踏实实做好了本职工作，只是任劳任怨去努力……以后的路，还很长，以后的工作，还很重，我仍然要埋头苦干……。如今，加入党组织的，正以自己的行动实践和实现入党誓词，重新书写电力事业的新篇章。这种埋头苦干、真情奉献、不求名利的高尚情操，是践行科学发展观的生动体现，也是值得广大电力工作者学习的。

同学们，很荣幸今天又这个机会和大家一起来学习。坐在这里的同学们应该都是同龄者中的佼佼者，加入了共青团组织后，我们的下一步目标又是什么呢?共青团和中国共产党有什么特殊的关系呢?团员能加入共产党，成为党员吗?如果想要入党，又该做些什么呢?这就是我们今天要学习和探讨的内容。

首先，我们先来了解一下共青团和共产党之间的特殊关系：

党章和团章中在定义青年团的时候都明确写到：中国共产主义青年团是中国共产党领导下的先进青年的群众组织，是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是中国共产党的助手和后备军。

在这里我们不难看出两者之间的关系：

(一) 坚持党的领导是共青团组织的核心

中国共产党是中国工人阶级的先锋队，是中国各族人民利益的忠实代表，是中国社会主义事业的领导核心，担负着领导和建设有中国特色社会主义的伟大历史使命。共青团是党用来团结教育青年一代的群众组织，是党与青年之间联系的桥梁和纽带。

中国共产党是共青团的组织者和领导者。我们经常说：没有共产党就没有新中国，就没有现代中国的一切，也不会有共青团组织的产生和发展。坚持党对共青团的领导是共青团的本质特征。因为党的领导是中国青年运动胜利的根本保证，是共青团保持先进性的重要体现，也是共青团的精神支柱和力量源泉。中国共产党始终坚持三个代表的重要思想，不仅为共青团工作指明了方向，而且也集中反映了广大团员和青年的根本利益。 (穿插三个代表重要思想内容)

中国共产党与中国共青团有着特殊的政治关系。共青团事业是党的事业的重要组成部分，青年工作是党的群众工作的重要内容。发挥好共青团的作用，对于做好党 ……此处隐藏2986个字……p>

其他同志对他批评意见梳理情况：

1、辖区内卫生条件差;

2、服务群众意识不强。

翟旺同志：

自我批评梳理问题：

1、退休后享清闲，给支部提建议少;

2、帮带作用发挥不够。

其他同志对他批评意见梳理情况：

1、退休后没有给支部提出好建议;

2、对年轻党员帮助少。

胡兵同志：

自我批评梳理问题：

1、观念保守，创新不足;

2、带头作用发挥不好。

其他同志对他批评意见梳理情况：

1、给群众致富信息少;

2、帮带作用发挥不够。

胡国同志：

自我批评梳理问题：

1、向老党员学习，交流少;

2、党员带头作用发挥不够。

其他同志对他批评意见梳理情况：

1、帮带作用发挥不够;

2、党员带头作用发挥不够。

李华同志：

自我批评梳理问题：

1、知识学习不够;

2、没有起到党员致富带头作用。

其他同志对他批评意见梳理情况：

1、带领群众致富能力不强;

2、对群众冷暖关心不够。

王省同志：

自我批评梳理问题：

1、带领群众致富不够; 2、不注重学习，政策吃不透，工作不主动。

其他同志对他批评意见梳理情况：

1、平时只顾发展小家庭，对其它群众帮助不够;

2、干事创业劲头不够;

耿群同志：

自我批评梳理问题：

1、带领群众致富不够; 2、帮带作用发挥不够。

其他同志对他批评意见梳理情况：

1、帮带致富发挥不好;

2、党员先锋模范作用发挥不够。

刘有同志：

自我批评梳理问题：

1、工作方法简单，对群众缺乏耐心;

2、对群众冷暖关心不够。

其他同志对他批评意见梳理情况：

1、辖区内卫生条件差;

(四)王三同志代表东门村党支部对专题组织生活会进行总结发言。

刚才，从同志们的批评中，看出每个党员都能紧密联系个人的作风实际和岗位职责，对照四风问题，查摆出了存在的问题和表现，有的还列举了一些具体事例，做到了对人对事。对村班子查摆的问题，大家也能够主动对号入座和认领问题。自我批评做到了讲问题不绕弯子，不回避矛盾，触及到了思想深处，说到了问题实质。自我批评的态度是诚恳诚实的，认真揭短、大胆亮丑的勇气是可嘉的，是今后仍要继续发扬的。会议基本达到了预期的目的。

针对这次专题组织生活会中提出的问题，进一步梳理归纳，研究制定出切实可行的具体细化整改方案，列出整改落实时间表，明确责任人和整改时限。对制定的整改措施，要一条一条落实，一件一件兑现，不能虎头蛇尾，不能支护应付。要在整改落实中让全村群众真正感受到村支部整改、解决问题的信心和决心，感受到教育实践活动给党员干部作风建设带来的新变化，解决好服务群众的问题，党群干群拧成一股绳，齐心协力，办好我们东门村的事情，为美丽富饶和谐新东门而努力奋斗!

张瑞锋

我是祝家庄中学的一名青年教师，现担任副校长，是一位有8年党龄、20xx年教龄的中学教师。从教以来，我热爱自己的岗位，热衷于自己的事业，平时工作中对自己高标准、严要求、对待教育工作精益求精。在不断的学习、实践、求索中，形成了一套自己的教育方法和理念，成绩比较好，学生、家长对我也非常满意，为了我的学生，我快乐着，并不断努力实践着自己人生的诺言，默默的做着自己该做的工作，现在回想起来，可谓平平淡淡，从从容容。我深知：我的教育教学行为在学校起着多么至关重要的作用。

一、努力学习先进的教育教学理念和管理理论

要搞好管理工作，就得多学习，从各种书籍、报刊杂范文之家志中获取丰富的理论知识。我尝试着把它分为两类：一类是有关人生哲学的诸如《嫉妒心理学》、《错误与人生》、《成功启示录》及戴尔·卡耐基的人生哲学丛书等，这类书能丰富思想，帮助我们在向学生说明某个问题时，可以侃侃而谈，滔滔不绝，令其信服;另一类就是指导学校管理工作的书籍，诸如苏霍姆林斯基等教育家的教育教学论著，《班主任之友》《德育报》等报刊杂志。每一次阅读后我都大有收获。工作中遇到的问题，往往在看到有关文章时迎刃而解。当在书籍或报刊杂志上看到有助于管理工作的好文章，我会将它剪贴或作一些摘抄，这些理论和经验对我的工作帮助极大。我深感活学活用管理工作的经验，能使我们的工作更轻松活泼而高效。

二、关爱有加，抓养成教育

虽说我们学校的学生均是农村的孩子，但是，自理能力还较差，许多小事都得要求老师率先垂范。我牺牲了自己的休息时间与老师们、孩子们一起清理卫生死角，和他们一起商量如何管理迟到的学生，如何改变不按时上交作业的现象……要求学生无论做任何事情， 必须有一个明确的目标，朝一个方向努力。引导他们从身边小事做起，从性格态度入手，学习做一个高尚的人。班规定为听课要专心，不能乱打岔;发言要响亮，不说半截话;作业要认真，不要总拖拉;工作要负责，不要马大哈;举止要端装，衣着要整洁……

三、以诚相待，转变学生观念

苏霍姆林斯基说过："要成为孩子的真正教育者，就要把自己的心奉献给他们。"可见，我们教师平素不能师道尊严，不能摆架子，只有虚心听取学生的意见，把学生当成知己的朋友，对他们充分地加以信任，这样学生才会把心里话告诉你，他们才会没完没了地向你倾吐心中的沉闷和不快。

记得那是上学期发生的一件事，我上完课要求他们当堂完成练习册上的内容。而且，条件是，不完成任务就不会放学。当时能感受到，孩子们对自己的无限的敌意，迫于无奈、苦于想按时回家，只能抓紧时间完成任务。结果，全班2/3以上的同学都能完成任务。事后，要求全班同学写了课后感，并且，召开了临时性的活动课《一切为了明天》，那一次，我们师生彼此袒露了内心，发泄了积压在心中近一年之久的委屈与酸楚，整个班级哭声一片，但大家发自内心的声音都是：我不差，我能行!

不到一个月的时间，在这个班一直以来所有科目成绩都很差的情况下，我所带的思品课的成绩便明显的体现了出来。他们第一次有了引以为豪的成就感。 这学期以来我提倡学生自我管理，采用小范围集中和个别谈话的形式，找学生谈心，将水平能力相当的同学集中在一起，建议他们展开学科预习、复习小组，鼓励他们之间比、学、赶、帮、超，很快他们就发现了自己未曾想到的潜力。

我就是这样不断地为教育事业奉献着我的青春，我把心中所有的温情化作无数份爱心奉献给了我所热爱的教育事业;我把全部的心血都浇灌在教育事业的沃土上。我知道我是一名平凡的教师，但我愿意把我的真诚、我的爱心全部奉献给我所热爱的教育事业。

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